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Il fallait trouver un moyen de contourner le problème et de parer aux mots mal compris de l’étudiant, même pour ceux dont le niveau de compréhension était très faible. Les mots servent à communiquer des concepts d’une personne à une autre. Mais d’autres moyens peuvent également être utilisés. Un concept peut être communiqué par un symbole, un geste, un son, une image, etc. En dessinant un chat près des mots felis domesticus, on peut communiquer le concept d’un chat domestique, qui est la définition de felis domesticus.
Le cours Hubbard de la Clé de la vie renverse les barrières qui font obstacle à la compréhension et à l’assimilation des données en utilisant des milliers d’images pour communiquer les facteurs fondamentaux du langage. Actuellement, ce cours n’est disponible qu’en anglais.
Le cours de la Clé de la vie utilise des milliers d’images, dessinées par les meilleurs illustrateurs des studios de cinéma d’Hollywood, et destinées à communiquer les concepts qui sont nécessaires pour enseigner aux étudiants le contenu du cours. Les concepts sont définis en utilisant des dessins ainsi que des mots pour s’assurer que la compréhension se produise effectivement.
Dans l’un des livres du cours, chaque concept du livre est illustré aussi bien que défini et cela garantit une totale compréhension sans avoir besoin de donner des définitions complexes. C’est un dictionnaire unique en son genre qui définit pleinement chacun des soixante mots les plus communément utilisés dans le langage. Avec l’utilisation de dessins, on évite le facteur des mots mal compris et un étudiant peut réellement apprendre les mots qu’il utilise et lit le plus souvent, sans s’empêtrer désespérément dans les complexités de la grammaire. De cette façon, une personne améliore sa compréhension de ce qu’elle entend ou lit, ainsi que son aptitude à se faire comprendre.
L’importance de cette approche devient évidente quand on se rend compte qu’elle ouvre la porte à une compréhension totale des mots les plus utilisés dans le langage, de sa structure et de son utilisation. Avec une telle connaissance, une personne est capable de communiquer et de recevoir des communications avec un bien meilleur niveau de compréhension.
Un autre trait de génie de la Clé de la vie est une approche complètement innovatrice du sujet de la grammaire. Hubbard a séparé la langue en plusieurs composantes fondamentales, et a démontré comment les utiliser pour mieux exprimer ses pensées et comprendre ce qu’on lit et ce qu’on entend.
Dans son livre La nouvelle grammaire, Hubbard fait disparaître une grande partie des confusions que les grammairiens ont introduites dans la langue et transforme la grammaire en quelque chose que l’on peut utiliser et non pas un sujet qui est uniquement étudié.
Nombreux sont ceux qui ont été dégoûtés de la grammaire, car elle a été vidée de tout sens par les linguistes qui en ont fait un dédale de règles complexes et incompréhensibles même pour eux.
Hubbard a montré qu’au contraire, la grammaire est vraiment quelque chose que l’on utilise dans le but de faciliter et d’améliorer la communication, et qu’elle n’a en fait pas d’autre but. Il a compilé le livre qui clarifie enfin la construction du langage. Pour des milliers d’étudiants qui ont terminé le cours la Clé de la vie, La nouvelle grammaire a profondément modifié l’idée qu’ils s’en faisaient auparavant.
Le résultat produit par le cours de la Clé de la vie est que la personne sait réellement lire et écrire, peut s’exprimer facilement et clairement, à la fois oralement et par écrit, et peut parfaitement comprendre les communications qu’elle reçoit.
Dans notre société où prime la technologie et où de nombreux métiers exigent souvent un haut niveau de compréhension, l’aggravation de l’illettrisme est désastreuse. Lorsqu’on ne comprend pas quelque chose dans la vie, on en subit les nombreuses conséquences, et elles sont toutes fâcheuses.
Le cours Hubbard de la Clé de la vie permet d’éviter cela et de s’ouvrir à toute la vie.
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